{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/6557c8d81a7d7e0012eb32f0/6846c89c87509b9b8084c7c5?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"#21 - kinder lieben das zählen","description":"<ul><li>in dieser folge plaudern ingrid und tina darüber, wie mathematisches denken in einer bewegungseinheit grundgelegt werden kann</li><li>wir freuen uns über rückmeldungen auf bewegung.tina@gmail.com</li><li><strong>stichpunkte:</strong> mathematisches denken kommt in einer BSP-einheit oft implizit vor – raumorientierung, unbewusstes messen; explizit: abstände schätzen und messen; zahlensysteme erleben; zählen mit holzklötzen und hütchen; zählen mit stöpseln; die bedeutung von maßeinheiten erleben; feet; die zahl selbst erlebbar machen;</li><li><strong>insta:</strong> bewegung_tina</li></ul><p><br></p>","author_name":"tina kretschmer"}