{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/648b1361889ad00011049a98/658f3a6651488900174a5980?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Inkluderende opplæring: Retten til inkluderende opplæring","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/648b1361889ad00011049a98/1709043091666-667a2286f0ae28457fac7000acf1253b.jpeg?height=200","description":"<p>Hva sier menneskerettighetskonvensjonen om rettighetene til inkluderende opplæring? Hvem sitt ansvar er det å få til god opplæring? Kanskje er svaret et annet enn du trodde. Vi snakker med førsteamanuensis Kjersti Skarstad om CRPD.</p><p><br></p><p>Med prosjektmidler fra Bufdir sin tilskuddsordning: \"Tilskudd til tiltak for å bedre levekårene og livskvaliteten for personer med funksjonsnedsettelse 2023\", har Downs Syndrom Norge laget en podkastsesong om inkluderende opplæring sammen med Karen Knudsen Synnes. Vi har også laget et Inspirasjons- og metodehefte om inkluderende opplæring for elever med Downs syndrom. Det kan du lese her: <a href=\"https://nnds.no/app/uploads/2023/12/Inspirasjons-og-metodehefte-29.12.23.pdf\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">https://nnds.no/app/uploads/2023/12/Inspirasjons-og-metodehefte-29.12.23.pdf</a> </p>","author_name":"Downs Syndrom Norge"}