{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/648b1361889ad00011049a98/658f33eb3bfd5a0017ee1a19?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Inkluderende opplæring: Må vi bruke utestemme? ","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/648b1361889ad00011049a98/1709042893770-fd9f3659319a44c2d247873cf98fa68f.jpeg?height=200","description":"<p>Ina Pettersen forteller om sin erfaring som mamma til Hennie. Ina forteller om hva som har vært viktig i samarbeid med skolen for at Hennie skal ha best mulig skolegang.</p><p><br></p><p>Med prosjektmidler fra Bufdir sin tilskuddsordning: \"Tilskudd til tiltak for å bedre levekårene og livskvaliteten for personer med funksjonsnedsettelse 2023\", har Downs Syndrom Norge laget en podkastsesong om inkluderende opplæring sammen med Karen Knudsen Synnes. Vi har også laget et Inspirasjons- og metodehefte om inkluderende opplæring for elever med Downs syndrom. Det kan du lese her: <a href=\"https://nnds.no/app/uploads/2023/12/Inspirasjons-og-metodehefte-29.12.23.pdf\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">https://nnds.no/app/uploads/2023/12/Inspirasjons-og-metodehefte-29.12.23.pdf</a> eller på downssyndrom.no</p>","author_name":"Downs Syndrom Norge"}