{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/648b1361889ad00011049a98/658f2fcc7782b30016ad32d9?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Inkluderende opplæring: Inkluderende opplæring i praksis","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/648b1361889ad00011049a98/1709042119316-83eac210e0ad190359a3dc72f1bbec01.jpeg?height=200","description":"<p>Kontaktlærer André Kvevik la vekk fordommene og var åpen for ny kunnskap da Sanna begynte i klassen på ungdomsskolen. André forteller hvordan skolen etablerte et godt samarbeid med hjemmet, og jobbet knallhardt for å få til inkluderende opplæring i praksis.</p><p><br></p><p>Med prosjektmidler fra Bufdir sin tilskuddsordning: \"Tilskudd til tiltak for å bedre levekårene og livskvaliteten for personer med funksjonsnedsettelse 2023\", har Downs Syndrom Norge laget en podkastsesong om inkluderende opplæring sammen med Karen Knudsen Synnes. Vi har også laget et Inspirasjons- og metodehefte om inkluderende opplæring for elever med Downs syndrom. Det kan du lese her: https://nnds.no/app/uploads/2023/12/Inspirasjons-og-metodehefte-29.12.23.pdf</p>","author_name":"Downs Syndrom Norge"}