Et si l’école devenait un lieu de liberté, de lien et de respect du rythme de l’enfant ?
Dans cet épisode, je reçois Rosine Tarte, éducatrice engagée, qui partage son parcours dans différents lieux d’apprentissage alternatifs – dont l’école à pédagogies actives où nous nous sommes rencontrées.
Rosine nous parle avec passion de sa vision de l’enfant, du pouvoir des apprentissages libres, et de ce que peut être une école qui respecte vraiment le rythme, les émotions et la curiosité naturelle de chaque élève.
On aborde aussi son engagement associatif, les pédagogies actives, l’éducation dehors et le lien essentiel entre écologie relationnelle et liberté d’apprendre.
Un épisode riche et inspirant pour les parents, les éducateur·ices, les enseignant·es, ou toute personne en quête d’une éducation plus humaine, vivante et respectueuse.
À écouter si tu t’intéresses à :
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Je suis Corinne Sossou, éducatrice spécialisée.
Dans ce podcast, je donne la parole à celles et ceux qui réinventent l’éducation et le lien social – sur le terrain, au quotidien.
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