Pädagogik ist Beziehung und echtes Lernen findet vor allem durch Erfahrung und Wohlwollen statt.
Sabine Busse spricht darüber, warum uns Fachbegriffe allein nicht weiterbringen, wie wir Prozesse für Kinder wirklich „greifbar“ machen und warum Freispiel, Inklusion und die neuseeländischen Lerngeschichten der Schlüssel zu einer starken pädagogischen Haltung sind.
Sabine Busse ist staatlich anerkannte Erzieherin, Elternbegleiterin, Praxisanleiterin sowie Referentin für Bildungsthemen. Als Mutter von fünf erwachsenen Kindern und Enkelkindoma bringt sie über zwei Jahrzehnte wertvolle Lebenserfahrung in ihre Arbeit ein. Sie zeigt auf, wie wichtig der In-Kontakt-Sein in Präsenz ist, um Haltung, Partizipation und Selbstreflexion in Kitas und Schulen lebendig zu gestalten.
Themen dieser Folge:
-Greifen, Begreifen, Begriff: Warum echtes Lernen Emotionen und Praxisbezug braucht und Fachbegriffe wie Partizipation erfahrbar gemacht werden müssen.
-Die neuseeländischen Lerngeschichten: Was sie ausmacht und wie sie Impulse von Kindern und Fachkräften auf Augenhöhe verbinden.
-Zeug zum Spielen statt Spielzeug: Wie Alltags- und Naturmaterialien sowie multifunktionale Gegenstände die kindliche Entwicklung und Neugier fördern.
-Inklusion als Prozess: Warum jedes Kind ein individuelles Spektrum mitbringt und wie Bildungschancen gemeinsam ermöglicht werden können.
-Wohlwollen als Haltung: Der Unterschied zwischen Konsequenz und Strafe und warum wertfreie Selbstreflexion die Basis guter Pädagogik ist.
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Deine Carina Neumann (Inhaberin der Bildungsexperten)
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