{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/64788ca16744c00011891291/69bbefdac84d1d69964799f9?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Prüfungen","description":"<p>Prüfungen begleiten uns durchs ganze Leben. In der Schule dienten sie dazu, Leistung zu messen, Wissen zu überprüfen und Vergleichbarkeit herzustellen. Doch wenn man genau hinschaut, merkt man, dass Prüfungen oft etwas ganz anderes messen als Kompetenz, und ihre Wirkung weit über das Ergebnis hinausreicht.</p><p>In dieser Folge sprechen Katrin und Alexandra nicht nur über den Impact von Leistungsprüfungen, sondern auch über die alltäglichen Prüfungen im Job, in zwischenmenschlichen Situationen oder auf Social Media. Wir werden ständig bewertet und bewerten uns selbst. Rankings, Scores und Feedbacksysteme geben zwar Orientierung, indem sie Komplexität reduzieren, aber oft auf eine sehr entmenschlichende Weise. Wie gehen wir um mit einem System, das uns ständig misst, vergleicht und unseren Wert an Zahlen festmacht?</p><p><br></p><h4>Unterstützt uns!</h4><p>Anekdotisch evident kostet im Moment mehr, als es über Crowdfunding einbringt – ihr könnt uns dabei helfen, das zu ändern. Damit es anekdotisch evident weiterhin gibt. Am besten <a href=\"https://hauseins.fm/unterstuetzen/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">direkt an hauseins</a> (Verwendungszweck „anekdotisch evident“) oder mit einem <a href=\"https://steady.page/de/anekdotisch-evident/about\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Abo bei steady</a>, dort bekommt ihr auch einen eigenen werbefreien Feed.</p><p><br></p><h3>Shownotes</h3><ul><li>Wikipedia: <a href=\"https://de.wikipedia.org/wiki/Prüfung\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Prüfung</a></li><li> Esquire: <a href=\"https://www.esquire.de/news/gesellschaft/intelligenz-iq-test-erklaerung\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Warum der Intelligenz-Test nichts über die Intelligenz aussagt </a></li><li> - br: <a href=\"https://www.br.de/nachrichten/wissen/exen-laut-studien-spricht-nichts-fuer-unangekuendigte-tests,UhO6UKG\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Laut Studien spricht nichts für Exen</a></li><li> School of Life: <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=pJhUs1L_RQo\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">You should finally leave school</a></li><li> Wikipedia: <a href=\"https://de.wikipedia.org/wiki/Frau_Holle\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Frau Holle</a></li><li> <a href=\"https://pruef-demos.de/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Prüf! </a></li><li> Andreas Gelhard: <a href=\"https://www.transcript-open.de/pdf_chapter/9783839438473/9783839438473-003/9783839438473-003.pdf\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Foucualts Analyse von Prüfungsformen</a> (PDF)</li></ul><p><br></p>","author_name":"Katrin Rönicke und Alexandra Tobor (hauseins)"}