{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/6451b50cf7ec3900113ae884/65e89ec843c1bc0016fa2166?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"S3E5 Les leçons de Suzanne","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/6451b50cf7ec3900113ae884/1709743669544-04072c51b2894449881a327d316462d8.jpeg?height=200","description":"<p>Dans cet épisode, l'éducation rencontre la technologie à travers le prisme d'une enseignante innovante, Suzanne Piché. Nous explorons comment elle utilise le numérique pour transformer ses cours, en rendant les travaux scolaires à la fois simples et engageants pour ses élèves. À travers des exemples concrets et des réflexions profondes, nous découvrons les stratégies de Suzanne pour encourager la collaboration, l'autonomie et une meilleure compréhension des matières enseignées.&nbsp;</p><p><br></p><p>Pour me joindre : alexandre.bazinet@cssmi.qc.ca</p><p><br></p><p>Lien vers l’article de blogue : <a href=\"https://zoneapo.com/les-lecons-de-suzanne/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">https://zoneapo.com/les-lecons-de-suzanne/</a></p><p>Musique : Albert Gauthier : <a href=\"https://albertgauthier.bandcamp.com/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">https://albertgauthier.bandcamp.com/</a></p><p><br></p><p>00:00:00: Introduction</p><p>00:01:16: Commencer par des travaux simples</p><p>00:04:22: La simplicité et la communication</p><p>00:11:58: Apprendre de nos erreurs</p><p>00:13:35: Susciter les questions</p><p>00:19:50: Mieux communiquer avec les élèves</p><p>00:27:02: Les travaux de sortie comme liens entre les cours</p><p>00:28:09: Questionner les élèves à la fin du cours</p><p>00:32:40: À la recherche de l’élève discret</p><p>00:33:55: Travailler ensemble nous unit</p><p>00:37:02: C’est l’élève qui travaille plus que nous</p><p>00:48:38: Quand c’est fini ça recommence</p><p>00:50:11: L’aller-retour des travaux</p><p>01:01:12: À bientôt!</p><p><br></p><p>#Classroom #Éducation #Google Workspace #EduQC</p>","author_name":"Alexandre Bazinet"}