{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/643e74981ae2800011c59b29/64a5630f1b96b90011d2fefa?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"#6 - O koncepcji nastawień Carol Dweck","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/643e74981ae2800011c59b29/1688560365709-95ad6fd3a2dffac11257a30efa54e869.jpeg?height=200","description":"<p>O czym mówi nastawienie na rozwój i nastawienie na trwałość? Jak nauczyciele mogą pracować z różnymi nastawieniami u swoich uczniów? Jakich argumentów używają krytycy koncepcji Carol Dweck? Odpowiedzi na te pytania znajdziecie w rozmowie&nbsp;Klaudii&nbsp;Dec z Aleksandrem Pawlickim - wykładowcą dydaktyki w Szkole Edukacji oraz nauczycielem historii w liceum.</p>","author_name":"Szkoła Edukacji"}