{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/63f32b0b6c3fc00011d46031/65840b2e7da8a80016162728?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"ECOS / Analyse de la BU & Hématurie","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/63f32b0b6c3fc00011d46031/1720639436905-ea20b50039cc04912c833a2ca40487e8.jpeg?height=200","description":"<p><strong>Énoncé de l’ECOS&nbsp;:</strong></p><p><strong>Vous êtes néphrologue et vous recevez Mme N, 48 ans, qui est adressée après la découverte d’une hématurie microscopique à la bandelette urinaire lors d’un dépistage en médecine du travail.</strong></p><p><strong>Elle arrive avec un bilan biologique qui a été prescrit par son médecin généraliste avant votre consultation&nbsp;: Créatininémie 60 µmol/l, Protéinurie/Créatininurie 0,1 g/g, Hématurie 75 000 / ml,&nbsp;Leucocyturie 1000 / ml. Échographie réno-vésicale normale.</strong></p><p><strong>&nbsp;</strong></p><p><strong>Vous devez en moins de 8 minutes&nbsp;: (1) Réaliser l’interrogatoire de la patiente afin de vous orienter, et (2) expliquer alors à la patiente quelles sont vos hypothèses diagnostiques.</strong></p><p>&nbsp;&nbsp;</p><p>SDD-260&nbsp;: Hématurie</p><p>Attendu d'apprentissage dans la famille&nbsp;: Prescrire de manière raisonnée les explorations complémentaires.</p><p>Attendus d’apprentissage spécifique&nbsp;: Chercher à l’interrogatoire et l’examen clinique les éléments orientant vers une pathologie néphrologique, urologique, infectieuse ou une maladie de système</p><p><br></p><p>Acteur étudiant : Antoine Lanot. Acteur patient simulé : Sandrine Lemoine</p><p>&nbsp;</p><p>NB. Un ECOS est un examen formalisé, portant sur des aspects précis et réalisé sur un temps limité. Par conséquent les interactions entre l'étudiant et les patients/soignants simulés peuvent différer par rapport à la pratique clinique, où une prise en charge plus globale est généralement attendue. Cet ECOS a volontairement été enregistré sans script ni retouche significative, pour plus de réalisme. La prestation de l'étudiant s'approche ainsi des attendus d'examen, mais n'a pas valeur de correction officielle.</p>","author_name":"CUEN"}