{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/63b69c3224f1f90012da32ec/69ef4f46c6f9dfe6bd678d2c?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"31. Inta lyssnarposition!","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/63b69c3224f1f90012da32ec/1777290965373-28cd510d-29dc-4235-b00d-f6052cb15271.jpeg?height=200","description":"<p>Inta lyssnarposition. Stå inte med armarna i kors. Följ med till Skanskvarnsskolan och lyssna till lärarpanelen.&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><ol><li>”Man vill va på hennes lektioner” säger en av Catherine Frostander Henningsons elever på Skanskvarnsskolan. Catherine har nyligen fått Svenska akademiens svensklärarpris. Du hör henne och hennes elever under en spännande lektion.&nbsp;</li><li>Lärarpanelen pratar om sitt yrke och hur det förändrats. Bättre, sämre, datavagnar och omvärldens förväntningar på vad skolan kan göra.&nbsp;</li></ol><p><br></p><p>Inspelningen sker på Bredängsskolans anpassade grundskola där Magnus Andersson, en av panelens medlemmar, arbetar. Magnus delar bland annat med sig av ett tips om att inte stå med armarna i kors när du möter skolans elever.&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>Medverkande i avsnittet: Catherine Frostander Henningson, svensklärare på Skanskvarnsskolan, eleverna Elvira, Moses och Tony, Matilda Nylén, lärare i matematik och psykologi på Kungsholmens västra gymnasium, Tobias Rydström, slöjdlärare på Ekens skola, Magnus Andersson, speciallärare på Bredängsskolans anpassade grundskola och Björn Fridlund, poddvärd.</p>","author_name":"Utbildningsförvaltningen i Stockholms stad"}