{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/6394d717c268530011f8301f/6a8f0d31d8ffec4c41e96c48?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"چرا همکاری می‌کنیم؟/شش: به سلامتی گاو!","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/6394d717c268530011f8301f/1787759329483-02fce3d1-15d3-4901-bfe7-9c0304e4295d.jpeg?height=200","description":"<p>پروژه‌ی «چرا همکاری می‌کنیم؟» با محوریت مطالب کتابی به همین نام نوشته‌ِی مایکل توماسلو به موضوع همکاری و دیگرخواهی در انسان اختصاص داره. در ششمین اپیزود از این مجموعه در مورد «ما» صحبت کردم و از</p><p>ـ همبستگی درون‌گروهی و تقابل بین‌گروهی</p><p>ـ آزمایش «غار دزدان» مظفر شریف</p><p>ـ آزمایش پارادایم گروه حداقلی هنری تاجفل</p><p>ـ نظریه‌ی هویت اجتماعی</p><p>ـ سه فرایند اساسی نظریه‌ی هویت اجتماعی از دیدگاه تاجفل و ترنر</p><p>ـ تمایز مثبت یا</p><p>Positive distinctiveness</p><p>ـ ضمیر «ما» و ویژگی منحصر به فرد این ضمیر</p><p>- انواع «ما» از جمله «ما»ی سیفون‌لازم</p><p>و چیزهای دیگری گفتم که بهتره خودتون بشنوید.</p><p>پروژه‌ی «چرا همکاری می‌کنیم؟» با حمایت <a href=\"http://zoha.sch.ir/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">مجتمع آموزشی ضحی</a> در منطقه‌ی ولنجک تهران منتشر میشه، یکی از مدارسی که قبلاً اونجا درس می‌دادم. از مدتی پیش هم برای دانش‌آموزان این مجتمع آموزشی کارگاه‌های علمی برگزار می‌کنم و لازم می‌دونم از مسئولان این مجتمع به خاطر داشتن دغدغه‌ی ترویج علم و حمایت از انتشار محتوای علمی تشکر کنم. عزت زیاد. #رضاامیر</p><p><a href=\"http://zoha.sch.ir/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">سایت مجتمع آموزشی ضحی</a></p><p><a href=\"http://instagram.com/zohaschool\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">اینستاگرام مجتمع آموزشی ضحی</a></p>","author_name":"reza amir"}