{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/6394d717c268530011f8301f/6979d9d03718a16cebd203f3?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"چرا همکاری می‌کنیم؟/دو: قاتل بالفطره و معمای زندانی","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/6394d717c268530011f8301f/1770286807453-42572cd0-ca7b-440a-8607-8dba0261237a.jpeg?height=200","description":"<p>پروژه‌ی جدید «چرا همکاری می‌کنیم؟» با محوریت مطالب کتابی به همین نام نوشته‌ی روانشناس آمریکایی مایکل توماسلو به موضوع همکاری و دیگرخواهی در انسان اختصاص داره. از اونجا که فصل اول کتاب به موضوع دیگرخواهی در کودکان انسان اختصاص داره، در دومین اپیزود از این مجموعه موضوعخ خودخواهی و دیگرخواهی رو از نگاه زیستی و تکاملی مورد بررسی قرار دادم و از</p><p>ـ رفتار خودخواهانۀ زادآوری پرندۀ کوکو</p><p>ـ مفهوم خودخواهی و دیگرخواهی از دید تکاملی&nbsp;</p><p>ـ انتخاب خویشاوندی&nbsp;</p><p>ـ دیگرخواهی متقابل</p><p>ـ سواری مجانی</p><p>ـ معمای زندانی</p><p>ـ کتاب «تکامل همکاری» رابرت اکسلراد و مسابقۀ معمای زندانی</p><p>و چیزهای دیگری گفتم که بهتره خودتون بشنوید.</p><p>پروژه‌ی «چرا همکاری می‌کنیم؟» با حمایت <a href=\"http://zoha.sch.ir/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">مجتمع آموزشی ضحی</a> در منطقه‌ی ولنجک تهران منتشر میشه، یکی از مدارسی که قبلاً اونجا درس می‌دادم. از مدتی پیش هم برای دانش‌آموزان این مجتمع آموزشی کارگاه‌های علمی برگزار می‌کنم و لازم می‌دونم از مسئولان این مجتمع به خاطر داشتن دغدغه‌ی ترویج علم و حمایت از انتشار محتوای علمی تشکر کنم. عزت زیاد. #رضاامیر</p><p><a href=\"http://zoha.sch.ir/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">سایت مجتمع آموزشی ضحی</a></p><p><a href=\"http://instagram.com/zohaschool\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">اینستاگرام مجتمع آموزشی ضحی</a></p><p><br></p>","author_name":"reza amir"}