{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/637b8a7a3e348f0011a4b6fa/673e076f5c6796525853e290?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Fédération Française des Diabétiques, l'accessibilité et le diabète en formation","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/637b8a7a3e348f0011a4b6fa/1732118290618-f1d7d339-aee9-42b9-9708-7a059ada9a70.jpeg?height=200","description":"<p>Dans l’épisode précédent, nous avons retrouvé Marlène, responsable de l’engagement associatif au sein de la Fédération Française des Diabétiques, et découvert son projet de refonte de formation d’intégration des bénévoles en e-learning.</p><p><br></p><p>La Fédération Française des Diabétiques, c’est une centaine d’associations locales et plus de 1500 bénévoles qui s’emploient chaque jour à promouvoir le mieux vivre avec le diabète, au travers de l’information et la prévention, mais aussi La Défense des droits des personnes atteintes, ainsi que le soutien à la recherche. </p><p><br></p><p>Mais comment garantir l’engagement de tous les bénévoles sur une formation de 12h ? Comment tenir compte des spécificités du public bénévole de la Fédération Française des Diabétiques ? Pour répondre à ces questions, j’ai le plaisir de retrouver Marlène.</p><p><br></p><p>🤩 Bienvenue sur “Pédagogues&nbsp;engagé·e·s”, le podcast qui met les pédagogues en mouvement !</p><p><br></p><p>👏 Merci à <a href=\"https://www.linkedin.com/in/marl%C3%A8ne-rouch%C3%A8s-88a7b534/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Marlène Rouchès - Responsable de l'engagement associatif à la Fédération Française des Diabétiques</a> pour sa participation et confiance.</p><p><br></p><p><br></p><p>🚀 Aller plus loin :</p><ul><li>Découvre les articles de la Fédération Française des Diabétiques via leur <a href=\"https://www.federationdesdiabetiques.org/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">site web</a>.</li></ul><p><br></p><p>👩🏻‍💻 Qui est derrière cet épisode ?</p><ul><li><a href=\"https://www.linkedin.com/in/camille-saintoul-conceptrice-e-learning/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Camille Saintoul - Conceptrice Digital Learning</a> a rédigé la trame, et pris le micro lors de l'enregistrement</li><li><a href=\"https://www.linkedin.com/in/marie-buissart-44ab90151/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Marie Buissart - Digital learning manager</a> a réalisé le montage et les infographies</li><li><a href=\"https://www.linkedin.com/in/diana-portela/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Diana Portela - Consultante pédagogique | Conceptrice digital learning | Formatrice</a> a recetté les contenus</li></ul><p><br></p><p>💪 Au total, le temps de travail pour réaliser cet épisode est de 2h15.&nbsp;</p><p>Il est décomposé comme suit :</p><ul><li>Recherche, trame et écriture : 15min ;</li><li>Enregistrement : 30min ;</li><li>Montage : 1h ;</li><li>Mise en ligne et infographie : 30min.</li></ul><p><br></p><p>🔓 Licence : <a href=\"https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.fr\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions</a></p><p>Cela signifie, que tu es autorisé·e à partager ce podcast par tous les moyens et sous tout formats, à condition de créditer Ed For Good et la ou les personnes derrière cet épisode, indiquer si des modifications ont été effectuées en intégrant un lien vers la licence (sans toutefois suggérer qu'Ed For Good ou les interviewé·e·s te soutiennent), et ne pas en faire un usage commercial.</p>","author_name":"Diana Portela"}