{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/62e2750eb14e9b00120a3c87/643723e1ca905900114af63a?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Karolina Ziegart-Sadowska: Moje dziecko (chyba) ma ADHD – i co dalej? | Okiem ekspertki","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/62e2750eb14e9b00120a3c87/1659178043033-49878074a2a07e6ea16524726dc03122.jpeg?height=200","description":"<p>Jeśli podoba Ci się to, co robię i chciałxbyś wesprzeć moją dzialalność, to możesz postawić mi kawę na <a href=\"https://buycoffee.to/atypowe\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">buycoffee.to/atypowe</a> Wszystkim wspierającym pięknie dziękuję.</p><p><br></p><p>----------------------------------------------</p><p>Karolina Ziegart-Sadowska to psycholożka, absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego i certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna. Ale to nie wszystko, bo Karolina jest również magistrą biotechnologii z zainteresowaniami w zakresie neurobiologii, co widać zresztą na jej Instagramie i co trochę słychać w naszej rozmowie. Karolina pracowała między innymi w <em>Pracowni Neurobiologii Emocji Instytutu Biologii Doświadczalnej im. Marcelego Nenckiego PAN</em>, gdzie zajmowała się badaniami związanymi z neurobiologią autyzmu i neuronalnym podłożem zachowań społecznych.</p><p>&nbsp;</p><p>Dzisiaj prowadzi psychoterapię dorosłych, dzieci i młodzieży w podejściu poznawczo-behawioralnym z wykorzystaniem technik “trzeciej fali”, jak na przykład Terapia Schematów, czy Mindfulness. Wspiera również rodziców w pokonywaniu trudności wychowawczych i kształtowaniu kompetencji rodzicielskich. No i stąd decyzja o zaproszeniu Karoliny do rozmowy o ADHD u dzieci. Bo temat neuroróżnorodności ja interesuje i zna się na nim świetnie, w dodatku na co dzień pracuje z dziećmi i dorosłymi z ADHD i w spektrum autyzmu.</p><p>&nbsp;</p><p>A w rozmowie ze mną tłumaczy pokrótce skąd się to ADHD u nas bierze, biorąc pod uwagę czynniki biologiczne i środowiskowe, na co zwracać uwagę u swoich dzieci od najwcześniejszych momentów i co robić, kiedy podejrzewamy, że nasze dziecko może mieć ADHD. Ten odcinek będzie szczególnie przydatny dla osób, które mają dzieci, u których podejrzewają ADHD lub takich, które diagnozę swoich dzieci już mają i zastanawiają się co dalej. Dowiecie co robić, żeby pomagać swoich dzieciom skutecznie, bez szkody dla nich i siebie samych oraz Waszych relacji. Mam nadzieje, że znajdziecie tu sporo pomocnych informacji.</p><p><br></p><p>Instagram Karoliny: <a href=\"https://instagram.com/karolina_ziegart_sadowska?igshid=YmMyMTA2M2Y=\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">@karolina_ziegart_sadowska</a></p><p><br></p><p>----------------------------------------------</p><p><br></p><p>A jeśli Ty też jesteś atypowa i chciałabyś podzielić się ze mną swoją historią, to zapraszam Cię do kontaktu na: atypowe.podcast@gmail.com</p><p><br></p><p>Zajrzyj też tu:</p><p>Instagram: <a href=\"https://instagram.com/atypowe.podcast?igshid=YmMyMTA2M2Y=\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">@atypowe.podcast </a></p><p>Facebook: <a href=\"https://www.facebook.com/atypowe\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Atypowe</a></p><p><br></p><p><br></p><p>----------------------------------------------</p>","author_name":"Ola Pflumio"}