{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/62bea3992df3520012a4edf6/63f53eeaedc2dc0011674b95?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"ChatGPT og Kunstig Intelligens – en hype eller kommet for å bli?","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/62bea3992df3520012a4edf6/1657101329236-dae049017a378662304231fe831549c5.jpeg?height=200","description":"<p>SkoleTid snakker med pedagogisk ekspert i Sanoma, Morten Fahlvik og John Arthur Berg, Head of strategy i itslearning om vinterens mest aktuelle tema, ChatGPT. Er det en hype, eller er det kommet for å bli. Vi snakker om kunstig intelligens i skole og utdanning.</p><p><br></p><p>Hvordan kan chatGPT øke elevenes læringsutbytte og hjelpe lærer til å automatisere deler av oppgavene deres slik at det kan bli mer tid til hver elev.</p><p>Blir det viktigere enn noen gang å lære elever og studenter viktigheten av&nbsp;kompetanser for det 21. århundre&nbsp;som kritisk tenkning?</p>","author_name":"itslearning"}