Hvorfor er det så viktig at vi aldri slutter å være nysgjerrige? Hvorfor – og hvordan – forsker vi? Anette snakker med Lill-Johanne og Sigrun, begge rådgivere i opplæringsfeltet – og forskere. I et pågående prosjekt undersøker de hvordan kommunikasjon og samhandling foregår blant elever som har Down syndrom og hørselsnedsettelse. Av litteratur finnes det side opp og side ned, om både det ene og det andre, men knapt noe om kombinasjonen av de to, kan de fortelle. Hvorfor er det sånn? Faktisk så mange som mellom 30 til 70 prosent med Down syndrom har en eller annen form for hørselshemming, varig eller forbigående! Nettopp forståelse og kunnskap om effektene av ulike kombinasjoner er del av kjernekompetansen ved Signo kompetansesenter. Som landsdekkende kompetansesenter for smale og lavfrekvente målgrupper har vi en sjelden breddeerfaring – og med det et ekstra ansvar for å systematisere, dokumentere og dele de erfaringene vi har. Når vi forsker, så graver vi ikke etter én sannhet, men er alltid ute etter det gode diskusjonsgrunnlaget.
Medvirkende i denne episoden: Lill-Johanne Eilertsen, Sigrun Slettner og Anette Moen.
Podkasten er et prosjekt i regi av rådgivere ved Signo kompetansesenter, del av Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde (NKDB).
","author_name":"Signo kompetansesenter"}