{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/62a39d8e7f8b1d0014538343/691b31c52e48602650bf5cb5?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Apprendre avec Bobby, un GPT pédagogique universitaire à l'ESG-UQAM","description":"<p>Conversation sur « Bobby le Robot », un agent conversationnel d’IA générative (GPT) conçu pour un cours de sciences comptables à l’ESG-UQAM, avec le professeur Antonello&nbsp;Callimaci, l’étudiant Marc-André Bédard, ainsi que Jean-Michel Lapointe et Yves&nbsp;Munn, chargés de projets&nbsp;technopédagogiques&nbsp;au Carrefour d’innovation et de pédagogie universitaire de l’UQAM.&nbsp;</p><p>-Préambule et présentation des participants à la conversation. (00:00)</p><p>-La découverte de Bobby LeRobot à l'été 2025 et l'origine de son nom. (01:56)</p><p>-L’accessibilité comme fil conducteur pour Antonello Callimaci. (02:34)</p><p>-Un assistant GPT performant, mais sans être parfait puisqu'il peut se tromper<strong>. </strong>(07:18)</p><p>-La technologie derrière la personnalité de Bobby (08:35)</p><p>-L'expérience étudiante (12:49)</p><p>-Former les étudiants à l’esprit critique (16:57)</p><p>-L’avenir de la profession comptable avec l’IA (19:15)</p><p>-L’IA et le lien enseignant-étudiant (26:05)</p><p>-Structurer ses contenus pour aider l’IA… et le groupe cours (35:48)</p><p>-Expérimenter pour progresser comme philosophie (38:35)</p><p>-Un étudiant reconnaissant (44:00)</p><p><br></p><p>Montage : Carl Aksynczak, Le Carrefour, Audiovisuel UQAM</p><p>Musique : Tearoom</p><p>Réalisation : Yves Munn, chargés de projets pédagonumériques, Carrefour d'innovation et de pédagogie universitaire de l'UQAM</p>","author_name":"Carrefour UQAM"}