{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/62a39d8e7f8b1d0014538343/62d854cf558b8f0013676383?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Le métavers, un monde virtuel et bien réel","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/62a39d8e7f8b1d0014538343/1658235613448-c056913b468c81ecc3eb63ac4a72465f.jpeg?height=200","description":"<p>Rencontre avec Maude Bonenfant, professeure titulaire au Département de communication sociale et publique de l'UQAM pour discuter des développements et répercussions possibles en éducation.</p><p>Les sujets abordés dans cet épisode :</p><ul><li>[0:25] Le métavers, un monde virtuel en 3D ou un nouveau jeux vidéo ?</li><li>[1:45] Une analogie pour expliquer cet univers persistant en constante évolution.</li><li>[3:25] Pourquoi vouloir \"vivre\" dans un univers numérique parallèle ?</li><li>[4:10] De la socialisation entre avatars vers une communauté et un réseau social complémentaire.</li><li>[5:15] De nouvelles activités culturelles et sociales accessibles en tout temps en ligne.</li><li>[6:47] L'enseignement accessible à distance dans le métavers.</li><li>[7:35] Le métavers, une bonne idée en adaptation scolaire pour des élèves à besoin particulier ?</li><li>[9:36] Les jeunes adultes se retrouvent naturellement dans ces univers.</li><li>[10:23] Une université aurait-elle intérêt à avoir pignon sur rue dans le métavers ?</li></ul><p>Les personnes suivantes ont participé à la discussion avec Maude Bonenfant, professeure à l'UQAM : Maryse Gareau, professeure associée et conseillère pédagogique et Yves Munn chargé de projets technopédagogiques au Carrefour de l'UQAM.</p><p>Plus d'infos : <a href=\"https://collimateur.uqam.ca/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Collimateur - Veille pédagonumérique</a></p>","author_name":"Carrefour UQAM"}