{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/628d2ddae899d4001542907b/628d2f11c89a870015c5f681?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Ep. 9 - Rodrigo Arim. La reflexión activa de las y los estudiantes","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/628d2ddae899d4001542907b/1653588682752-bcea3ae844f3cba1dbf972c9b07847a6.jpeg?height=200","description":"<p>Conversamos con Rodrigo Arim, rememorando su experiencia como estudiante del Curso de Economía del Uruguay recordando a sus docentes y una metodología de enseñanza y aprendizaje que promovía una reflexión activa y crítica por parte de las y los estudiantes. Le asigna al curso un rol relevante en la formación de las y los economistas al abordar en forma plural los problemas del desarrollo en Uruguay, promoviendo la elaboración de opiniones propias a partir del intercambio con otras visiones.</p>","author_name":"FCEA Udelar"}