Comment l'IA doit-elle être considérée et appréhendée dans le cadre des apprentissages scolaires ? Où en sommes-nous en France ? Quel usage en font les enseignants ? Doivent-ils la craindre ? Se former ? Autant de questions abordées lors de ce rendez-vous annuel de l'APEL,
l'Association de parents d'élèves de l'enseignement libre... avec de nombreuses réponses émanant de grands experts, des enseignants, des élèves et même des sénateurs qui se sont emparés de la question.
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