« Moi, ce que j’en retiens, c’est un parcours du combattant » : ce ressenti c’est aussi celui de nombreux parents d’enfants autistes ET avec TDAH (trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité).
Le cœur de nos échanges dans cet épisode va être les enfants qui présentent cette co-occurrence TSA et TDAH, et surtout le sujet des dysrégulations émotionnelles qui se retrouvent de façon très fréquente chez les enfants qui présentent cette double condition. Ceux-ci peuvent parfois adopter des comportements dits « tyranniques », ce que les cliniciens appellent un Trouble de l’opposition avec provocation (un TOP).
Petit point de vocabulaire : pour parler du croisement entre TSA et TDAH, le monde anglo-saxon emploie depuis quelques années déjà l’acronyme AuDHD (qui combine « Autism » et « ADHD »). En France, aucun terme ne fait consensus pour l’instant, mais on voit apparaitre la formule TSAH, ou TSA/H (pour combiner TSA et TDAH), que nous avons utilisée pour le titre de cet épisode.
Cet épisode est le premier d’une série qui abordera l’enfance, l’adolescence et la parentalité avec un TSA/H (ou un enfant TSA/H). Nous ouvrons ce chapitre avec deux spécialistes : Lucie Jurek, pédopsychiatre, et Pauline Auphan, neuropsychologue spécialisée dans les programmes d’accompagnement parentaux (qui feront l’objet d’un prochain épisode).
Merci également à Bénédicte et son fils Raphaël dont vous pourrez écouter le témoignage.
Ressources :
Ce podcast est une idée originale, porté et coordonné par Pascal Bellanca, accompagné au micro par Aude Long, et réalisé par le studio ZEST (Zone d'expression contre la stigmatisation), un dispositif du Centre ressource de réhabilitation psychosociale.
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