{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/60b4eac9ffcfab00117e64a9/6274d771851e5d001337e02b?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Familjers grundläggande rättigheter att få välja skola","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1624980968628-ac2f51df81c3fe3679352654a0949457.jpeg?height=200","description":"<p>”Vår nuvarande skollag synes dock vara främst en politisk produkt där den konstitutionella kopplingen i mångt och mycket förbisetts”. Så avslutar Hedvig Lokrantz-Bernitz, docent i offentlig rätt, sin bok ”Rätt i skolan – om grundläggande rättigheter och värden i den svenska skolan.”&nbsp;Hedvig Lokrantz-Bernitz har även forskat i frågor kring utbildningsrätt ur ett konstitutionellt perspektiv.</p><p><br></p><p>Den 4 maj höll vi ett frukost-seminarum med Hedvig Lokrantz-Bernitz. Efter hennes inledande föredrag kommenterade företrädare för de politiska partierna dessa perspektiv på skolvalet. I panelen ingick Fredrik Christensson (C) och Fredrik Malm (L).</p><p><br></p><p>Detta är en inspelning från seminariet.</p>","author_name":"Friskolornas riksförbund"}