{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/605cf1d00fb8306430c0955a/60a1858864cbb2172e260c59?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Avsnitt 5 om arbete, skola och ekonomi","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/605cf1d00fb8306430c0955a/1621197546892-47bd44a853afc0891db8547a04679e88.jpeg?height=200","description":"<p>Det femte avsnittet handlar om </p><p>arbete, skola och ekonomi.</p><p><br></p><p>I det här avsnittet är det Tess som håller i samtalet.</p><p>Tess Wappsell är med i Ung i FUB:s grupp i Uppsala.</p><p>Hon pratar med Judith Timoney och Robert Öberg</p><p>som arbetar på FUB:s rikskansli.</p><p><br></p><p>Judith och Robert</p><p>arbetar med frågor om skola och arbete.</p><p><br></p><p>De pratar bland annat om övergången från skola till arbete</p><p>för personer med intellektuell funktionsnedsättning.</p><p>Vad har skolan för ansvar?</p><p>Och vad behöver utvecklas för att det ska bli bättre?</p><p>De pratar också om hur FUB arbetar med dessa frågor.</p><p><br></p><p>Tess får också svara på frågor </p><p>från Judith och Robert.</p><p>Frågorna handlar bland annat om</p><p>en skola för alla, </p><p>digitalt utanförskap,</p><p>och om hur man ska göra</p><p>för att få testa på andra jobb än daglig verksamhet. </p><p><br></p><p><br></p><p>I det här avsnittet är Marcus NIlsson tekniker.</p><p>Men honom hör man inte i avsnittet!</p><p><br></p>","author_name":"Ung i FUB"}