{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/601300022d5ed3571c6b13e0/604b6f7cb8fd93249a3be48a?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Vurdering og Lærelyst Del 1 med Egil Hartberg og Simon Jara","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/601300022d5ed3571c6b13e0/1615921701872-57ae4e8db96d424c01a7a9ed5bc61e9b.jpeg?height=200","description":"<p>Egil Weider Hartberg fra Høgskolen i Innlandet forklarer at vurdering ikke må varsles, at kompetansen skal vurderes - ikke produkter, og deler også noen skrekkhistorier fra sitt første år som lærer.</p><p><br></p><p>Deretter kommer Simon Jara, rektor på Stasjonsfjellet skole, innom og forklarer hvordan man både kan vurdere elevens kompetanse og skape lærelyst samtidig.</p><p><br></p><h4>Tro det eller ei, men <strong>§ 3-10.<em>Undervegsvurdering i fag </em></strong>som Øystein Gilje var inne på i Intro-episoden blir oppsummert i en rap-låt av rektor Øyvind Børven. </h4><h4><br></h4>","author_name":"Øyvind Børven"}