{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/600e97b9511f0b469e5acb98/6299f4cddcb0570013b8be7d?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Hvordan kan vi få til bedre sammenhenger mellom utdanning og forskning? ","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/600e97b9511f0b469e5acb98/1634906816204-e6c1e50d62d641dea4e799d7df64967b.jpeg?height=200","description":"<p>På politisk nivå, både i Norge og innen EU, er det stor iver for å få til bedre koblinger mellom utdanning og forskning – og også bedre <em>synergier</em> mellom EUs programmer for henholdsvis utdanning og forskning: Erasmus+ og Horisont Europa.</p><p>Oded Ben-Horin er instituttleder ved Institutt for kunstfag ved Høgskolen på Vestlandet. I denne episoden av Kvalitetstid gir han sine råd om hvordan man kan jobbe systematisk for å få til nettopp slike gode koblinger.&nbsp;&nbsp;</p><p>Produsert av <a href=\"https://www.apriil.no/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Apriil</a> for Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse.</p><p><a href=\"https://hkdir.no/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">https://hkdir.no/</a></p>","author_name":"Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse"}