{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/5e806142bf0d823b35216c94/5ec0b50cdbee786e5aace8ec?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"一个九岁的小朋友，像明晃晃的小行星在你身边燃烧 ","description":"<p>本期播客的连线发生在3月，我们与以上嘉宾聊了聊疫情期间<strong>家人的相处、伴侣的分工、孩子的教育、代际间的矛盾</strong>等等。TA们的分享里交织着羁绊、欢乐、拉扯、慰藉和哭笑不得。也许，家就是这些的总和。</p><p><br></p><p><strong>&nbsp;【连线一】With 菁</strong></p><p>“<strong>一个九岁的小朋友，像明晃晃的小行星天天在你身边燃烧</strong>”</p><p><br></p><p>1:36-8:15</p><ul><li>疫情期间在家办公的体验</li><li>和一个能量充沛又“目无法纪”的小朋友一起在家的体验</li><li>爱尔兰相对宽松的教育</li><li>孩子的语言天赋、多语言的家庭教育环境、身份认同</li></ul><p><br></p><p><strong>&nbsp;【连线二】With Lesley</strong></p><p><strong>“作为医生的判断和作为伴侣的判断，会有矛盾的地方”</strong></p><p><br></p><p>8:24-20:40</p><ul><li>伴侣是一位医院的规培生，对于医疗体系有不信任之处</li><li>疫情中的亲密关系：情绪的互相影响和调节；家务分工及情感劳动</li></ul><p><br></p><p><strong>&nbsp;【连线三】David x Judy x Joyce&nbsp;</strong></p><p><strong>“如果我也能在政府隔离点呆两周，我会觉得很好”</strong></p><p><br></p><p>20:48-35:10</p><ul><li>疫情期间孩子在家学习的情况</li><li>上海民办学校摇号机制的解读</li><li>对于是否开学的问题，由于育儿资源和教育能力的不同，家长分成两大阵营</li><li>疫情期间家人集中相处，给一些不习惯跟父母久住的人带来挑战</li><li>公共议题上代际间沟通的无效性和挫败感</li></ul><p><br></p><p><strong>歌单</strong></p><p>Ode to My Family - The Cranberries&nbsp;</p><p>别样生活 - 曹方</p><p><br></p><p><br></p><p>文案 | Joyce, Lili</p><p>音频 | Natasha, Lili&nbsp;</p><p>发布 | Natasha</p><p><br></p><p><br></p>","author_name":"unCoVer疫中人"}