{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/5e4447e5c1617af6101e396e/682eb783a6fdc699fd792680?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Jakso 69: Palautteen antamisen taito","description":"<p>Opecastin studio Lukio-opettajapäivillä jatkuu. Keskustelemassa kanssamme Laura Ketonen, joka on tutkinut palautteen antamisen eri puolia. Millaista on hyvä palaute? Toimiiko. ns. hampurilaispalaute? </p><p><br></p><p>Lähetyksessä viitataan artikkeliin, jonka löydät alla olevasta linkistä.</p><p><br></p><p><a href=\"https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02602938.2018.1463354#d1e206\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\"><strong>Carless &amp; Bout (2018). The development of student feedback literacy: enabling uptake of feedback</strong></a></p><p><br></p><p><br></p><p><a href=\"https://jaofi-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/sairajar_gradia_fi/EbU_ndQ7Fn1LlpWJqussx-wBRU-YffyG5Tf-uaonL1eGnA?e=j9JL8m\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Saavutettavuusasiakirja</a></p>","author_name":"Timo Ilomäki, Jarkko Sairanen"}