{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/5dd465e8324553f954c2e316/69ca9ab74bc3c0b5ce40c191?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Mini-série sur la science citoyenne | Épisode 3","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/5dd465e8324553f954c2e316/1774885554549-171f7ddf-75d0-45e0-be8e-d66cbe3cd0df.jpeg?height=200","description":"<p>Comment les modèles de science participative et de science citoyenne transforment certains standards académiques. Réflexion sur l’équilibre entre le maintien d'une rigueur scientifique et d’une approche profondément ancrée dans la réalité des gens et exploration d’un modèle qui suscite la curiosité.</p><p>Avec la participation de : Floris Van Vugt, Geoffrey Brown, Alison D. Munson, Carl Plante, Marie-Hélène Morin, Julie Coulombe et Josée Aubin.</p><p><br></p><p>Équipe INM</p><p>Recherche et réalisation : Sandra Larochelle&nbsp;</p><p>Communication : Mathieu Arsenault</p><p>Équipe technique et montage : Archetype Studio</p><p><br></p><p>Cet épisode du Réverbère a été rendu possible grâce au Fonds de recherche du Québec et il a été produit par l’Institut du Nouveau Monde.</p><p><br></p><p><br></p>","author_name":"INM - Institut du Nouveau Monde"}