{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/5b8387cc6f8260f2513de48e/5d5d1d69807cec591cd77dfc?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"#C0446_190820_Kjersti Corneliussen: Hjernelæring","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/5b8387cc6f8260f2513de48e/1647359471921-f9fbb43ef26a63d1194b78655401965e.jpeg?height=200","description":"<p><strong>Hvorfor er forståelsen av hjernen nødvendig for livslang læring? Og hvordan kan «Speideren, Vokteren, Den kloke og Skattekisten» hjelpe barna til å forstå relevant kunnskap om hjernen og psykologiske prosesser?&nbsp;I denne episoden av #LØRN snakker Silvija med daglig leder av </strong><a href=\"https://www.hjernelaering.no\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\"><strong>Hjernelæring</strong></a><strong>, Kjersti Corneliussen, om læring, psykologiske prosesser og hvordan de er forankret i hjernen.</strong></p><p><br></p><p>— Kunnskap om hjernen vil hjelpe oss som samfunn å normalisere hva som foregår inni oss. Det kan gi oss et språk for å kunne uttrykke oss selv, øke vår empati med andre og lære mer. Da har vi også en større sjanse for å bidra til at barna beholder sin naturlige kreativitet og entusiasme, noe som kommer godt med når vi skal løse alle problemene som er her og kommer i fremtiden, forteller hun.</p><p><br></p><p><strong>Dette lørner du:&nbsp;</strong></p><ul><li>Hjernelæring</li><li>Psykologiske prosesser</li><li>Læringsglede</li><li>Speideren, Vokteren, Den kloke og Skattekisten</li><li>Skolen</li><li>Livslanglæring</li></ul><p><br></p><p><strong>Anbefalt litteratur:&nbsp;</strong></p><ul><li>Morten T Hansen</li><li>Brene Brown</li><li>Minerva university&nbsp;</li><li>Lean Startup</li></ul>","author_name":"LØRN.TECH"}