bewegung & tina

in dieser folge plaudern ingrid und tina noch immer über spielewir freuen uns über rückmeldungen auf bewegung.tina@gmail.comstichpunkte: selbstkontrolle (ergänzung), stop&go-spiele, mingle, heldy sein, spinnenball, buddy-versteinern, eignen sich spiele zum erlernen von ballskills?, völkerball-varianteninsta: bewegung_tina

in dieser folge plaudern ingrid und tina noch einmal über spiele, diesmal mit dem schwerpunkt fairplaywir freuen uns über rückmeldungen auf bewegung.tina@gmail.comstichpunkte: ehrlichkeit, respekt, moorhuhnjagd/affenbande mit kokosnüssen/takeshi's castle, 3 macht frei, kooperation, selbstkontrolle, bürgermeisterspiel, regeln, schwänzchenfangen mit erlösen, verantwortung, spiele zwischen geräten, laufen zwischen geräteninsta: bewegung_tina

in dieser folge plaudern ingrid und tina über spielewir freuen uns über rückmeldungen auf bewegung.tina@gmail.comstichpunkte: lieblingsspiel; 1-2-fänger, laktat, schlafmützen, berg-zwerg-tal, aufwärmen, kabaddi, spielestunde, ausklang, dirigent, spinnenfangeninsta: bewegung_tina

in dieser folge plaudern ingrid und tina darüber, wie man die basis für ausdauerleisungen bei kindern grundlegen und fördern kannwir freuen uns über rückmeldungen auf bewegung.tina@gmail.comstichpunkte: warum ist ausdauer anspruchsvoll; seitenstechen; was ist laufen; verschiedene tempi erleben; kleine spiele: entgegenlaufen, sanduhren, schere/stein/papier, abschneider, stöpsel, flugzeugspiel; größere spielformen: mensch ärgere dich nicht, stationen, jubelrundeinsta: bewegung_tina

in dieser folge plaudern ingrid und tina darüber, wie mathematisches denken in einer bewegungseinheit grundgelegt werden kannwir freuen uns über rückmeldungen auf bewegung.tina@gmail.comstichpunkte: mathematisches denken kommt in einer BSP-einheit oft implizit vor – raumorientierung, unbewusstes messen; explizit: abstände schätzen und messen; zahlensysteme erleben; zählen mit holzklötzen und hütchen; zählen mit stöpseln; die bedeutung von maßeinheiten erleben; feet; die zahl selbst erlebbar machen;insta: bewegung_tina

in dieser folge plaudern ingrid und tina zum das thema reflexion. wie können wir teilnehmys zu reflexion anregen und damit die in der einheit gemachten erfahrungen zusätzlich vertiefen?wir freuen uns über rückmeldungen auf bewegung.tina@gmail.comstichpunkte: reflexion muss nicht mühsam sein; der richtige zeitpunkt; das "fotoalbum ansehen"; passende fragestellungen (fragestellungen zu verschiedenen kategorien findest du auf insta - bewegung_tina)insta: bewegung_tina